15 11月 2007

亮晶晶學姊與北鼻

禮拜二與亦臻、徐晉學姊一塊去探望生產完的亮晶晶學姊!
自從知道亮晶晶學姊生寶寶後,吳夢夢與我都很興奮的等著
當學姊探望團的跟屁蟲。只是精心挑選的日子,不湊巧的就在
禮拜二,恩師荷爾蒙上課的日子......所以吳夢夢只好無奈的
被我們拋棄拉!

搭上小白車,我們三人就往中壢出發,經過努力辨認錯綜複雜
小巷、小小巷之後,終於抵達學姊家門口,學姊派了強大哥*
我們上樓。

看到許久不見的亮晶晶學姊,開心的手足無措,
學姊正在哄寶寶睡覺,一邊招呼我們可以靠近點看小寶寶,
我們三人連忙先去洗手才敢站在一旁,也不敢伸手去摸一把。

DSC05994天阿!真的好小好小一隻喔!
在接下來的兩個多小時,
我帶著
敬畏的眼神看他打哈欠、揮舞著手、一邊睡覺一邊發出聲音以及
喝ㄋㄟㄋㄟ發出的咻咻聲。

學姊說小名要取為小蕃茄,因為
他哭泣的時候,一用力整張小臉都變成紅通通,像聖女蕃茄。所以當他一哭時,我們忍不住發出
驚嘆,真的整個紅的像顆小蕃茄呢!

強大哥打我們到達後,就忙東忙西的搬椅子、倒飲料(自家釀的梅子醋),還給我們弄了個下午茶(tea & cake)。
學姊跟學長說了許多神奇的習俗,讓我大開眼界。
像是產婦坐月子的時候不能喝茶、水,不能吃青菜、水果,除了
葡萄跟蘋果之外,因為那些東西都是屬涼的。
不能把禮物帶進房間,不然小孩會不乖!(這個我們已經犯了)
洗澡的時候,澡盆要放石頭給小孩壯

學姊與寶寶這個月幾乎都是待在房間,學姊說好像在練功一樣,
閉關修練,不過她再過兩天就可以出關啦!

學長、學姊看著我們帶去的卡片、禮物,忍不住一直笑:
你們要看到一家三口幸福的模樣阿?你們半夜來就可以看到了!
根據學長所言,晚上小寶寶非常規律的兩小時就要吃東西,所以他們倆常徹夜看著 Discovery 直到天亮。所以應該會看到兩個睡眼惺忪、睡眠不足的大人與一個哭泣的嬰兒的全家福吧!

我們到那兒以後,因為身負重任,要把現場回報給廣大的群眾,更何況沒圖沒真相,所以就拼命的拍照!小寶寶大概挺習慣被關注的生活吧!懶散的瞧了我們幾眼,就不太在意咱們三人的存在了。
(她才不到一個月大,被我講的很世故的樣子)

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左邊這張小蕃茄跟學姊的對看
真的超可愛的,好像在問媽媽:
"這些人到底在興奮什麼阿?
妳認識他們嗎?"
右下角可以看到小蕃茄的天線小
手,因為她會揮舞著小手,學姊
都戲稱為天線。

亮晶晶學姊說強大哥才去買了DV,但從醫院回家以後都沒時間
拍照,因為新手爹娘光是顧小孩就來不及了,沒有辦法拍照,要我們回來以後把照片傳給他們。
剛到時,小蕃茄才瞇瞇眼要準備睡覺了,學姊特地要強大哥把之前拍到有眼睛張開的照片存給我們,
只見強大哥認真的在電腦那兒挑選著,回來才發現強大哥竟然挑了上百張給我們,且都是在醫院隔著玻璃拍的(果然回家沒時間拍),但也因為是同一角度所拍,乍看之下只覺得強大哥拍了上百張同樣的照片。(笑)

最後在驚覺時間不早後,依依不捨的跟學姊道別,回到實驗室貢獻照片給大家看。一群人圍著電腦對每一張差別不太大的照片做出種種猜測,竟也看上個把小時。
下面那張照片是我們送給小蕃茄的禮物,希望小蕃茄下次就來拍張
可愛小洋裝的照片吧!
DSC05984

備註:強大哥就是亮晶晶學姊的老公,
因為叫學長好像很容易混淆....
乾脆跟小晴晴一起叫強大哥。
強大哥很厲害,不但對於學姊的
論文題目如數家珍,對於實驗室
的人也都瞭若指掌,還記得第一次
見到強大哥時,他竟然就可以馬上
喊出我的名字,真讓我嚇了一跳!

13 11月 2007

牛天堂 Mo Mo Paradise

因為慶祝許多事由,像是:終於發薪水(又沒我的份?)、
下一批老鼠手術即將到來 & 其他想不起來事情,
讓吳夢夢頂著碩二的壓力,硬是找了大家來大吃一頓!

位在學妹大吃list 上的第一站就是學校附近的 Mo Mo Paradise
邀了眾學姊一塊去大吃!

那時聽到吳夢夢說要找學姊們去吃Mo Mo Paradise時,心裡頭
嘀咕著:找仙女一般的小食量的學姊去吃"吃到飽"?不划算吧?

 想必看過營養實驗室仙女學姊們的人都有類似想法,
但今天過後,我完全改變了我的想法!(好像購物台的說法)

今天一坐下,剛點好壽喜燒,準家庭主婦吳夢夢快手快腳的
 把菜通通鋪好等著熟,一邊虎視眈眈的準備把肉品在最佳時機
 給放進去!而亦臻學姊則是細心的把已經熟的青菜給分出去
而我最看好會奪冠的王姿姿,到此時都還沒上場!

吳夢夢依照徐晉學姊的教導,肉類放中間、青菜放旁邊一圈,
我們快速的消耗著肉品與大量的青菜!至於我的角色呢?
就是當學妹吩咐"鍋子有點乾了!"就拿起醬料與水加入。

徐晉學姊與婉郁學姊的那鍋,雖然因為戰力較弱(只有一半),
鍋子裡的熱鬧程度不如我們,可青菜消失的速度絲毫不遜色! 

被我寄予厚望的王姿姿,因為太晚上場,總覺得她似乎吃的比
仙女還少...;美鈴學姊,因為處在遙遠桌子的那一頭
無法觀察到,不過應該也吃的很少。

一邊熱鬧吃著壽喜燒,談話內容則是實驗室的金色摩天輪。
金色摩天輪目前演出半年以上、超過兩百集,目前仍然歹戲
拖棚不願意下檔。小的我有幸一直坐在場邊看戲吃花生米,對於
製作人與女主角的奮力演出感到訝異。
許多人都在密切的關注下一集的動向,畢竟現在的劇情可是
瞬息萬變,稍不留神就只好等著看重播拉!
(如果有機會看到完結篇,希望可以寫一篇濃縮版、精華篇)

因為話題實在是如此熱鬧好下飯,我首次見識到九十分鐘的
最後一分鐘大家都還一邊聊天一邊煮東西的景況!
而早我們十分鐘前進場的隔壁桌年輕男女們,早在半小時前就
休兵離場去啦!

營養實驗室的女生果然巾幗不讓鬚眉阿(恩?成語用的怪怪的)
 
註:
大吃list吳夢夢小朋友基於壓力,列出了很多好料要吃,
              包括了牛天堂、勝博殿與文字燒等
             (吳夢夢快來補充!)歡迎有志之士一同加入
image 

因為忘了在開始前拍,只好在離席前匆匆拍個
"到此一遊",這張照片可以看我們吃的挺乾淨,
順便對照一下隔壁桌已經清空的模樣 XD



 

07 11月 2007

色胚!

恩~非常聳動的標題.....
不過我的重點應該是不是色胚!

最近旁聽的政治心理學、社會心理學,以及晚上英文寫作課,
在上完課後,我就使勁的跟大家宣傳"老師很帥喔!"。(痴迷)
同學聽完我的花痴宣言後,MSN傳來嚴厲的指控:
"你這色胚!你根本是看老師的美色去上課的吧?!"

什麼色胚阿!我可是崇拜偶像好不!
而且又不只有長的帥,老師上課認真又有內容才是更帥的地方!
你們去旁聽一次也一定會迷上的啦!(肯定)

大學崇拜的教授也都是這類的。
大一的普化教授,一頭捲捲的小泉純一郎頭,穿著皮衣帥氣的
教育家(?),雖然我必須承認我普化修的爛斃了!
(跟老師有必然關係嗎?)

普通心理學的梁老師讓我完全迷上心理學,而且瞭解到一個認真的老師該怎麼做:前一天準備好講稿、預講,精準到連課堂上的笑話、小活動時間都估計進去,讓課堂鐘聲準時在最後一句話講完時響起,不曾佔用下課時間,也不會在最後趕著還沒講完的進度。
(相對於系上某些老是漫無講綱的上課,考前一堂課當三堂課
  的老師,梁老師簡直就是老師們的楷模阿!)
之後因為每每與組上的seminar 衝堂,無法修到生理心理學,
實在不無遺憾阿!

現在去聽的政治心理學,講課的可是政治系王牌石老師,
每次上課有一個主題,但是沒有講綱,任由他發揮八十分鐘後,
同學可以隨意離去,或留下來問問題四十分鐘。
老師主題很有意思,某些地方也留有小細縫讓人心癢癢的,連我都忍不住想要問問題。只是提問的時候聲音抖的很,和其他人鏗鏘有力的發問就是明顯的不同。

社會心理學的老師則是剛從英國回來的,一副很雅痞的模樣,
第一次上課我還以為是博士班的學長來先裝電腦呢!
但是上起課又非常的扎實,理論、舉例與笑話都沒少過,忍不住就會使人微笑起來。
社會學那種(相對)直觀,貼近生活的舉例,讓人很容易進入狀況。
這堂課是大二的必修,老師有一次說到笑星撞地球,大二的小朋友們竟然都不知道,讓在那兒點頭的我馬上就暴露出年紀了!

總結來說,與其說我是看老師美色上課,還不如說,是老師的知識讓整堂課都顯的很吸引人,才會有魅力存在!
所以我真的不是色胚拉!(徒勞無功的試圖解釋)

02 11月 2007

牛頓"畢業"第三定律

即便已證明前兩條畢業定律,牛頓卻仍困擾於一個矛盾:
"如果前兩條定律確實說明了哪些因素(力)延誤畢業,
那麼為什麼對於這些因素(力)明確、清晰的洞悉與體認
卻不能使研究生畢業呢?"

phd031301 一般相信牛頓幾乎放棄了他關於天體力學的畢業研究,
致力於解決此一矛盾以及發展第三定律。

第三定律

"每一個致力於畢業的行動
(action)
皆存在一等量且反向的擾亂

(distraction)。"

此定律說明:
不論與指導教授交互作用力的本質,每個影響研究生生產力的力,都伴隨著一個等量、反向無用的力,使得論文的淨進展為零。

牛頓畢業定律最後指出,
愛因斯坦的狹義休止研究論*
(Special Theory of Research Inactivity)可給予畢業力學一更趨完整的敘述。


愛因斯坦的理論是在蘇黎世進行研究工作時提出,可以解釋一普遍現象:對於一個研究生而言,時間相對慢到近乎靜止。

*愛因斯坦在1905年提出狹義相對論(Special Theory of Relativity)

01 11月 2007

牛頓"畢業"第二定律

牛頓於1679 年首度發表的
"非自然拖延的數學原理"*
至今仍被認為是科學史上最重要的單本之一。

phd031001

* 牛頓於 1679 年開始力學的研究,1686年出版了超級有名的書"自然哲學的數學原理"
(Philosophiae Naturalis Principia Mathematica),以拉丁文寫成,裡面就是鼎鼎有名的運動三大定律。

書中第二定律是三個定律之中最有力的,因其可以精確的計算出博士學位所需時間。

第二定律

"讀博士所需時間 (age, A)
與指導教授所給予的靈活度
(flexibility, F)成正比,
與學生本身的積極度
(motivation, m)成反比。"


此一定理改寫成數學式如下:
時間 = 靈活度/積極度
a = F / m
=> F = ma

此定律將施加於研究生的外力的效果做一數量化的描述。
一個積極度高的學生若被給予足夠的靈活度,仍可能繼續留在學校就讀。而當積極度歸於零時,博士班時間將趨於無線大。