28 2月 2008

大家開始練習心電感應吧!

來米國最主要的就是學英文,所以也就常被"關心"英文學的怎樣了阿?!
嘴上虛應著,心裡其實超級心虛!因為英文似乎沒變好,好像還有點爛掉的感覺。講到這裡,大家一定不信的撇撇嘴、搖搖頭覺得我虎爛。
這完全是因為本人體會到一個比英文更好用的東西!請讓小的告訴各位:
              意會比言傳更直接與容易

以下以一則小事說明之。
我常與班上一個韓國女生一塊去吃午餐,席間,因為我不會說韓語,他不會說中文,所以我們必須以英文相互溝通之。
某次,他忽然感嘆:
       如果你是韓國人就好了!我就有更多話可以跟你聊了!
       但是偶爾我說韓文單字你也聽的懂耶!(笑)
      (之前有一次他不小心對我哇拉哇拉說了好幾句)

其實,並不是我有韓語第二專長,而是那時的單字即使他說英文我也聽不懂,根據前後上下文判斷,猜測應該可能的意思,大致理解他想說的話,然後胡亂的亂點頭......
至於他講的到底是韓文還英文?反正意思到了,語言就不是重點了嘛!(乾笑)           

耶?!好像沒有切合題目....根據上述小事,加上本人的立論,將可得到一結論:心電感應將是未來新興語言顯學,學英文、學中文都不如練習
心電感應來的好!(好爛的結論)     

Fast Food Song

最近常聽到一首歌,不停的唱著 pizza hut、肯德雞與麥當勞,
一整個非常動感(?)的歌曲。
忍不住跑去找了這首歌的歌詞,真是超搞笑!
上網找到此一MV(天阿 這東西竟然還能拍MV?)
看完以後更是笑到不行 ......這個動作簡直就是幼幼台的經典阿!

俗話說,好東西與好朋友分享。迫不及待想要把此一東西拿給你們看了!
為了貼上網不會太寒酸,我查了一下此英國團體 "Fast Food Rockers" 的背景資料,發現他們只有兩張單曲紅,所以在第三張單曲失敗後,2004年"被"解散了!
看到還真是挺可惜的,英國沒有幼幼台嗎?還是英國小朋友太成熟了,連這個都不看的阿?(但是天線寶寶也是從英國來的耶!明明就很.....)

基本上,聽完歌曲以後,就是一整個副歌當掉的一直唱,很蠢!


歌詞:
Can I take your order please?
Let's eat to the beat

(Chorus)
A pizza hut a pizza hut
Kentucky fried chicken and a pizza hut
A pizza hut a pizza hut
Kentucky fried chicken and a pizza hut
McDonalds McDonalds
Kentucky fried chicken and a pizza hut
McDonalds McDonalds
Kentucky fried chicken and a pizza hut

You like it you love it
You know you really want it
The voices I hear
Whenever you're around

I want it I need it
Nothing else can beat it
Hot and spicy
Whenever I'm in town (mm mm)

Enticing exciting
Aroma so inviting
And when it hits
Me, I wanna take you home

Trust me you must see
Just what you're doing to me
Driving me crazy
Hungry to the bone

I think of you and lick my lips
You've got the taste I can't resist
Can't resist - can't resist
Let's eat to the beat

(Repeat Chorus)

Would you like that to go?
Any sauces?

You're so sweet and you're neat
You knock me off my two feet
You're chunky and hunky
I'm coming back for more (Hot Dog)

Your taste all embraces
I gotta sing your praises
Just savour the flavours
Waiting at your door

I think of you and lick my lips
You've got the taste I can't resist
Can't resist - can't resist
Let's eat to the beat

(Repeat Chorus)

Does anyone fancy a shake?
Shake
Ooh ooh ooh ooh ooh
Shake it to the left - Shake it to the right - Let's shake
Ooh ooh ooh ooh ooh

I think of you and lick my lips
You've got the taste I can't resist
Can't resist - can't resist
Let's eat to the beat

(Repeat Chorus)

24 2月 2008

多到爆的雪與討厭的冰

來到 Iowa 最夠本的就是看到 (一堆一堆)^N 了!
路上、路邊都堆著厚敦敦的雪,一腳踩下去看不著自己鞋子。
每次看到堆的高高的雪堆,忍不住就讚嘆一下怎麼能堆這麼高咧?
相簿裡面有高高低低的雪,大家就來一起感受"賺到"的感覺吧!
雪花飄的時候真是漂亮(雖然現在看到窗外飄雪時,第一個反應已經變成慘叫),可落到地上任人踐踏後,簡直就是噁心到爆!

不過比踩得爛巴巴的雪更討厭的,是溶雪以後溫度又下降造成的結冰!
冰凍在路上,偶爾還被雪蓋住,踩下去那滑溜溜的感覺,真是一驚阿!

這可不是危言聳聽,"許多人"就在路上滑倒呢!畢竟雪靴的鞋底雖比一般鞋子紋路深,但是冰卻沒法產生什麼摩擦力。

前兩天,下午三點半,回家的公車上人很少,司機先生在某個紅綠燈停下後,許久沒有移動,疑惑的抬頭看看,卻發現早就是綠燈了。司機先生不知為什麼卻不前進?後來發現司機先生其實也在努力踩油門,無奈車子卻沒有絲毫移動的跡象。

此時坐在我後方的某個男生站起來問司機幾句,後來大家都往車子後方移動,原本我還以為要下車推,根據他人行動,應該只是集中坐在車子後方。(這樣車子比較容易動嗎?不懂…)接著就看到司機先生狂踩油門,其用力程度可以從車外冒出陣陣白煙證明,甚至其中有個女生就說感覺"很像車子就要從某處燒起來",且隨著時間過去,白煙開始伴隨著引擎有點過熱的焦味,這種感覺真是越來越真實了!(笑)

不過慢慢的可以看到車子有些微的移動(約一公尺左右),這讓我們大家都很振奮。有位伯伯背著霍格華茲的背包,站在後門扶稈那兒,隨著司機每次踩油門的頻率,他也使勁的往前推擠似的擺動著。真想去拍拍他,跟他說:雖然想要盡一份心力的心意很令人感動,但是根據物理學,現在這行為叫做內力,應該無法使公車產生向前的動力喔!

在努力了許久,我們終於脫離那塊地方,輪胎重新產生摩擦力,順利的往前繼續前行,大家都忍不住歡呼了一下,我回頭看,就是路面上一大片的冰,使我們陷入剛剛那個困境。陷入困境的時間應該沒有很久,不到十分鐘,但是還滿難忘的,與二十個人(包含司機先生)一起努力的想要脫離一大塊冰的事件。DSCF0680

下車後,我拍了門口的路面。(沒有拍那塊肇因大冰塊,真是可惜!)
路旁有著輪胎痕跡的就是爛巴巴、髒兮兮的雪,路面中間反射陽光的就是冰塊。

12 2月 2008

新年快樂!

已經都初六了,才來跟大家說新年快樂,好像還挺慢一拍的。
不過大家知道心意就好:)

更新越來越慢....好像搞的很像週記一樣 XD
今年過年我在米國這個荒涼小鎮度過。(一定要講的很可憐!)
跟大家講講我的除夕怎麼過的!

除夕當天(2/6)早上,有大風雪,我心不甘情不願的,包裹著厚厚的出門,公車一向都會在雪中誤點,那天也不例外,整整慢了二十分鐘才出現!(一早就吹了二十分鐘的風雪.....整車的人臉都很黯淡)

喘吁吁的在九點半進入教室,裡面只有老師一個!(大驚)
陸陸續續的,來了五個同學,我們七個人面面相覷,不知道其他人會不會來?一邊互相確認今天並沒有停課吧?!其中小護士同學在公車上聽到其他人宣布學校停課,還特地先打電話給我們確定有在教室才來的。

上了半堂課以後,老師接到電話,今天全校停課!大家都傻眼...尤其是遲到進來上課的小護士。上完這堂課以後,也就解散回家拉!

在圖書館前等公車回家,大風雪中啥都看不清楚,公車也遲遲不出現,好不容易看到公車,我開心的跳上去終於能夠回家拉!只是隨著周圍景色越來越陌生,我驚覺大事不妙!詢問坐在一旁的女生,此路公車是否是回我家那班oakcrest?她搖搖頭,說了個沒聽過的名字,並敘述了一下這公車會到哪邊(當然也都是沒聽過的)。
只好問他這班公車會不會回市中心哩?他思考了一陣,說等到繞完他說的那些地點以後,應該會回去吧!他也沒坐過,應該要一陣子才是。他又想了想,說我可以在這一站下車,去對面的小公車亭等回去的公車。我連忙拉著背包跳下公車。

站在茫茫風雪中,忽然有點茫然,等等!我沒問清楚要搭哪一班公車回去耶!拉著跟我一起下車的阿姨,他同情的告訴我說,不用擔心搭錯車,因為只有一種車會經過,他也不知道幾時才會到。
茫茫風雪中,在不知名的地點,等著不知何時才會出現的不知名公車,忽然倍感辛酸 ....尤其是風雪大到我躲在小公車亭裡面,雪還是噴進來,非常非常的狼狽。

等了半小時,公車從對面出現,我努力的跑回對面去問司機先生是不是回市中心的阿?他哇拉哇拉的說了一堆,聽的懂YES我就上車了。繞阿繞的,繞了半小時後,我看到跟我共患難的小公車亭再次出現!(驚)不過還好,之後就往市中心開去了。
經歷一個半小時,我又回到圖書館前繼續等車..........

晚上,我姊原本還很開心的要出去吃點好料當年夜飯!一聽到出門,我的頭搖的跟撥浪鼓一樣,我們還是在家隨便吃吃比較安全吧......

後記:我和吳夢夢說此一慘事,原本意在尋求同情,沒想到他竟毫不同情
的回我"真是丟臉丟到國外去了!"......
這只能說,實驗室的傳統就是欺負學姊阿~ (嘆)

05 2月 2008

Amana

上禮拜天,我姊買了新車,心情大好,決定帶我出遊。
但是因為本人動作緩慢,所以遲至今日才開始打此篇出遊。
(因為被姊姊催促快點寫,這樣才能宣揚他對我的好!)
為了之後還能出去玩,我還是快快寫一寫吧!

Amana background introduction
我姊帶我去的地方離 Iowa city 約四十分鐘車程,算是附近的小鎮了。
根據拿到的介紹小書所說,這邊的人是德國後裔。

在十八世紀初時,因為某位先祖主張要有虔誠的信仰,而有這個因共同的信仰的村落出現。但因壓迫與經濟壓力,他們於1843年從德國移居至美國的水牛城,之後又因人數的增加,在1855年搬遷至 Iowa 州。(因這邊地便宜,農地又多!) 他們將村落取名為 Amana 表示"remain true",出自Song of Solomon 4:8*。他們集資購買了 25,000 英畝的地,分為六個小村落:Amana, East Amana, West Amana, South Amana, High Amana & Middle Amana。1861年又加入 Homestead。

他們行的是人民公社式的生活,也就是所有的財產跟資源皆共享,每個人的工作由村內顧問弟兄指派。沒有薪水,因為不需要。每餐有超過五十個社區中央廚房共同烹煮、供應,甚至還有早茶跟下午茶哩!兒童受教育至十四歲,除被挑選送去培育成教師、醫生的外,其餘開始接受工作指派。

1932年,受到美國國內極大的壓力,此一制度消失,但是因為居民希望可以留下來,所以他們成立了一個Amana Society Inc.,一個 profit-sharing corporation。此地在1965年成為國家歷史景點,因為他們堅持所有東西維持手工製作,成為一大賣點。

圖片2

好拉!歷史故事真是又臭又長,只是因為我死命的查字典 K 完英文版後,總覺得不翻成中文,很對不起自己,就拿來荼毒你們拉! XD
若要更多的資訊,請看這裡

那個地方如圖所示,還滿大的,我們只去逛了Amana而已,並沒有晃去其他地方。我把照片都給放到相簿去了,可以去看看:)。

掃把&籃子的店:怎麼會把這兩樣東西放在一起呢?是編織類嗎?

手工巧克力店:摸著良心說,我覺得沒有很好吃耶....是我沒有吃昂貴的巧克力的命嗎?竟然吃不出來其昂貴的地方.....(嘆)

羊毛工廠:還有展出機器哩!(咦?等等 機械?不是說手工嗎?)跟各式各樣的毛料成品,從毯子到小鞋子一應俱全,忍不住摸了兩把。
我有拍他的說明牌,可以閱讀一下(我懶...對不起)

家具&時鐘的店:根據歷史故事,自古早Amana的鐘錶就極為有名。
我對於時鐘有某種迷戀,大概是因為不會掌握時間,所以特別喜愛吧!
除了有兩層樓展出各種家具,裡面有時鐘的擺設外,還有一個房間,全部都是鐘!那個房間的鐘,通通會發出聲音的,且店家特意把所有時鐘都調不一樣時間,所以在那個房間裡有某種迷失方向的感覺,耳朵一直接收到不同的聲音,碰到不同的時間,感覺還滿迷幻的。

玻璃店:裡面有很多玻璃製品,還有各式各樣的玻璃球...總覺得玻璃球掛在房間裡,好像很容易打破!

酒、起司與果醬店:在櫃臺那兒,放了一列的酒瓶與蒸餾瓶式的玻璃瓶,全都是給顧客試喝的,一小杯約十幾二十C.C.的量,可以一直續下去。
若沒記錯,大部分都是水果酒。旁邊則是冰箱,切了許多種起司試吃,只瞧見我們一手拿著小杯,一手拿著牙籤戳著起司,也是某種程度的豪爽!
果醬倒是沒讓人試吃的樣子....難怪我印象不深! 哈!

四點的時候,店就通通關了,我們往有開的餐館前進!我們選擇了主菜不能續,可是其他所有配菜都能夠續。幫我們點餐的阿姨還一副很可惜的模樣,之後發現,光是把桌上的東西吃完就很辛苦了!更別提要續了!
麵包有白土司跟雜糧兩種,配上他給的沙拉,很不錯!熱熱的馬鈴薯泥很好吃!玉米粒也熱呼呼的,吃起來很甜,我姊說因為跟奶油一起炒過吧!沒吃酸菜。主菜上來後,最喜歡的是牛肉,雞排&豬排那樣炸,感覺有點遜掉。真想叫他們去台灣的鹽酥雞攤好好實習一下!

呃!大致就這樣拉!(好像真的寫得很囉唆喔!)

*Song of Solomon 4:8 是聖經舊約的內容,雅歌的一篇,原文如下:
Come with me from Lebanon, my spouse, with me from Lebanon:
look from the top of Amana, from the top of Shenir and Hermon, from the lions' dens, from the mountains of the leopards.~
以上資料由Google大神提供,若有錯誤,請基督教徒不吝指教,謝謝!

03 2月 2008

春天要來了嘛?

2/2是什麼節日呢? Groundhog Day (土撥鼠節)!

會知道土撥鼠節是因為一部電影 <今天暫時停止>,內容講一個記者不停的
重複過著土撥鼠節,他從一開始的無法接受,到後來努力找尋新的生活
方式,學習過著更好的"一天"。

禮拜四時,老師忽然很興奮的說禮拜六就是土撥鼠節了呢!從 Youtube 找出去年的影片給大家看。發現維基百科真是好物,從歷史、原理到今年的預言都已經列出來了!果然厲害!

大致總結, 2/2 後六個禮拜的 3/16 是春分(spring equinox),土撥鼠節的內容是說如果土撥鼠走出洞外時,因為天空晴朗無雲,而看到自己的影子,那麼牠就會轉身回到洞中繼續冬眠六週,直到春天到來;相反的,若是因陰天有雲,而無法看到自己的影子時,就表示此年將會早春。

因為此一活動相當盛行,在各地都有舉行,號稱"有名的"土撥鼠預言者就高達十六個,而數了數列在維基百科上關於今年春天預測的有十隻,其中只有兩隻說 "春天還要六個禮拜才會到拉!"

但是並不是以數量取勝的!預測的準確比較重要(呃....真的可能預測準嗎?),根據維基百科的說明,準確率只有39% (瞎米?不到一半?那不就是相反的意思嘛!)。下面放上從Youtube找到某地土撥鼠節活動的影片。

延伸閱讀:土撥鼠節的官網(?!)  其他人說土撥鼠節

上課了!

哈.....好久沒寫了!因為我這怠惰鬼,回家拖拖拉拉,等到寫完作業
以後,通常都要睡覺了。禮拜五(1/25),我們這群新生一早就集合,
發給分班結果,然後由老師帶著去買課本。(很像是國小的作法)

每個人都拿到自個的分班結果後,前一天認識的幾個人,湊在一起看結果,發現有人分到I、有人分到E2(呃?),講話比較聽的懂得韓國女生與土耳其女生分到P班,只有我一個人孤伶伶的分去P1班。

到了新班級,發現班上都是舊生,加我共十二人。在這個班級裡面,反而講中文的佔大宗哩!除我之外,還有三個大陸小朋友(1♀2♂),因為想要進 Iowa 大學,要把英文先補起來*;一個西班牙的男生;一個來自
委內瑞拉(南美某小國)的老男;一個日本女生;兩個韓國女生;三個
沙烏地阿拉伯的女生。禮拜一又來一個新生,韓國小女生,但只上一半的課程。

課程設計整套包含四門課:
Reading, Writing, Grammar, Communication skills,每週上課時數二十小時,每堂課天天上一個小時,只是因禮拜五下午不排課,所以文法與
溝通技巧各一堂塞到其他天的中午上,所以每天上課四至五個小時,從早上九點三十,到下午三點二十分下課。(中間休息一至二小時)

後來覺得這個班級好像是收容所似的,早上的閱讀寫作有韓國小女生,
下午的溝通技巧則是換成另外一個(不小的)韓國女生與一個泰國女生。
而除我之外的其他十一個人因為都是舊生,彼此之間很是熟悉,偶爾
有種....."阿?聽不懂話題耶?!"

上課時,老師的話聽的七七八八,反正努力抓關鍵字,猜測大概要說啥,也是可以拼湊出句子;同學們講話很流利,說話速度快、腔調重,往往我完全無法理解他們在說什麼,可是其他人全部都點頭點的很理所當然,讓我頗為羞愧,竟然這麼不上道。 orz

另外,他們有一個ICON (Iowa Course Online),有點類似台大的CEIBA,
但是比台大的好。在一個禮拜前,老師就會把下一個禮拜的每日課程內容與回家作業上傳到該網站,可以在上課前就知道這禮拜的作業跟進度。
老師會放補充資料與閱讀材料上去,所以每天幾乎都要去看一下,不論是下載作業來寫、閱讀文章之類的。作業也是上傳到網站就可以繳交了!

比起台大的CEIBA好用很多,發音也好聽很多(誤)。不過好用大概跟老師也有關係吧,畢竟如果老師不是放那麼多資料的話,大概也就是跟 CEIBA一樣遜吧~(聳肩)台大老師要加油捏!畢竟當學生每天都去看網頁,發現啥都沒有的時候,下次就不會去看了拉!更別提要像美國這樣,學生會在上課之前,就去網站上瀏覽、下載所需要的資料了!

*就是條件式入學(conditional admission) 因為托福成績不夠好之類的,
所以需要來IIEP把英文補到好,才可以進入大學。可是我不確定是要補到
什麼程度才叫好.....