26 5月 2010

部落格的用處

部落格興起好一陣子,而隨著網路普及,網路隱私幾乎不存在。
人肉搜索、全民記者,在在顯示網路方便、快速與隱藏的特點,
每個人都可以在螢幕背後大鳴大放,人人都有一套大道理可以說,大家都可以找塊角落胡言亂語一番。

甚至某些部落格主,因為民眾魅力造成了另一種旋風,像是酪梨壽司每次介紹哪一個網站,往往造成該網站流量暴增;推薦書籍更是造成銷售量暴增!高參觀量進而產生所謂的部落格經濟。許多部落格作者將圖文出書(彎彎應該是最紅的了吧!),有些部落格作者則除了邊欄掛上廣告,也接廣告案,幫忙在部落格上面寫一些介於分享跟廣告間的文章。前一陣子這種部落格廣告文吵的沸沸揚揚,這樣道德嗎?!眾多作者紛紛為文表明立場。(聯合報評論討論@Christabelle的藝想世界)

我娘中文老師當久了,他覺得文以載道,寫出東西應該經過精鍊、應該有流傳的價值。他對於我愛看的眾多部落格嗤之以鼻,覺得裡面大多垃圾話氾濫。

但是對我而言,部落格就是自己挖洞喊國王有驢子耳朵的地方,有時候被別人發現還會害羞一下(怕蘆荻到處宣揚)。一開始會寫部落格,只是想記錄實驗室胡言亂語的笑話,很專業取向的笑鬧,寫下來怕之後忘記。後來我也丟給同學看,營養實驗室真是溫暖又開心的一個地方。(炫耀)更是生活記錄的一個場所,可以從版標看到,我說看到、想到的事情。文筆部分,往往也不夠流暢,完全白話文(我筆寫我口),好不容易寫完一篇看起來能念的文章,就急呼呼的丟上來,幾無潤飾;往往事後重看,才發現錯字、語句不順等問題,再上線偷偷改掉,也就別提什麼流利、簡潔。

記錄生活瑣事,大多以開心為主;討厭的事情,寫出來都覺得好灰暗;偶爾寫點硬梆梆、需要考據的主題,總是沈迷於收集資料,寫出來又不親和易懂。有時候事情說的比較有趣,寫起來趣味少了三分,但是看到那篇文章,還是會想到當初大家笑成一團的模樣。

從建立這部落格的起點就代表了肯定不會大紅,秘密洞窟被太多人發現總是有點尷尬。不過有人看還是很開心的!如果有人回應當然就更好了。(笑)

歐!如果有人想知道,怎樣才能算是一個火紅的部落客呢?這邊有幾個指標來評估影響力,請看孫傳雄先生的文章

25 5月 2010

選擇題--後續update

上次說學妹同事悲慘的應考經驗,這幾天成績下來了。
學妹叨叨絮絮的碎念,說真不想去查成績,明明就知道考很爛阿,而且實驗室學長還一直說國防的研究所很熱門,一堆人想要來考,機會很低阿。

沒。想。到。……學妹過了第一關,要進入面試了阿!!她目瞪口呆看著電腦螢幕,這就是傳說中很難考的國防研究所嗎?果然是傳說中的難考阿。(笑)

我們現在很期待看到時候放榜的成績,真是迫不及待了!尤其在實驗室的學長、學姊跟學弟一直吹噓有多難考時,期待放榜真是一件讓人興奮的事情。

19 5月 2010

科學與倫理—續

上次提到哲學家羅素的話,只匆匆引用,沒說我到底執著在哪一點上。
有時在報章上面看來,大部分都給人科學與倫理是站在對立的角色,
尤其是討論到複製人、火藥軍火等等問題。

羅素先生的這句話:『改變』是科學的,『進步』是倫理的;改變不容置疑,然而進步卻充滿爭議。解釋了科學與倫理並非對立,只是無法綁在一起說而已。

TC笑說:因為是科學的, 所以不容置疑嗎? <---如果不是TC,請跟我說。
非也,所謂的不容質疑表示科學發表只能基於事實。對自然界的真理、事實去質疑,無疑是白費力氣。

念生物科技的人,對於這門學問的發展迅速,認真想起來都讓人害怕。想想,57年前(1953年)連科學家對於DNA是否是遺傳物質、結構為何都不知道。短短五十幾年,DNA這東西已經成為普通常識,連老婆婆都知道要看小孩是不是自家的,就去醫院驗DNA;罪犯也知道留下DNA就是給人證據去抓。

基因技術,利用我們對於DNA特性的瞭解去發展出來,可用來做出更強健的植物(基因改造黃豆),也可以用來做出複製羊、複製人。

DNA的發現是一種改變,是一個科學的發表,基因技術當然也是。但是基因技術是否是一個進步?進步這個詞就具有主觀的好與壞存在,進步要往好的方向,改變只是離開原地。對於有些人,基因技術帶來的基改植物,讓大自然擁有「不該存在」、「破壞生態」的生物,這不是進步!但當土地長不出食物,大家餓著肚子時,要去思考生態、演化問題,又有點曲高和寡與不切實際了。

技術本身沒有對錯,好壞的認定都在於應用跟使用的人。何為進步?不就充滿了爭議嗎?

17 5月 2010

愛看的部落格~

我在網路上遊蕩時,最愛看的部落格之一就是天外飛來巴斯光年
文章很讚,不只文字流暢、有劇情起伏,還非常的妙趣橫生!
在偷偷關注該部落格一陣,發現格主(我不確定該叫啥耶?作者?)有擔任許多電影字幕譯者,真是太厲害了!
當下手刀跑去租了其中一片「舊愛喜歡你」(Ex)。晚上相邀我娘一塊觀賞!

部落格上流暢、生動又有趣的文字,變成電影翻譯時,為該片帶來更多的笑點!@ndy(或稱巴斯)把很多話語都在地化,在欣賞電影的同時,文化隔閡降低許多。強烈推薦各位都去看一下喔!(據說現在小七一片才一百塊,很划算的!)尤其是法官夫婦吵架部分,忍不住看了兩次....超好笑!

部落格最近的新文是他介紹好友的文章,有上、中、下,共三集,請千萬不要錯過。前面一點的文章中有一篇每個精子都神聖,裡面附他自己加上歌詞翻譯的一段youtube(來自電影脫線一籮筐),完全可以看出作者的翻譯功力!但警告各位,請不要在不能大笑的地方觀賞。(在實驗室看,忍笑很辛苦哩!)

經由部落格,肯定不會錯過他放在部落格旁邊的噗浪。(直接按他的名字就可以進入,不需要註冊!)巴斯總能找到各式各樣稀奇古怪的東西,每次去都有新驚喜,永遠不缺好笑、好玩的!有時轉貼的東西配上介紹詞,才是引爆笑點所在。下面把自認最好玩的貼上來,後面括弧把噗浪的連結也附上。
模仿電視購物頻道推銷男朋友@ndy噗浪)、傷感便條紙英國百貨公司的電視廣告(@ndy噗浪)與海尼根最新廣告等等。

我抄了些@ndy翻譯的電影名單,從義大利片到德語片真是範圍極廣,準備一一去找來看,真希望網路上也有所謂的譯者名單列,或翻譯著作一覽表,就不用擔心有漏網之魚啦!

13 5月 2010

科學與倫理

最近買了好些書、也借了一些,正在努力的消化當中,有機會再來介紹。
上一本看完的是「基因賊」,在開頭沒多久,引述了一位哲學家羅素的話。
讓人忍不住反覆思考,翻譯的真的很好(名言部分),這句話可說是該書的文眼吧!(恩?不知道文眼?高中國文教的喔!我應該沒誤用...反正意思就是點題拉!)

『改變』是科學的,『進步』是倫理的;改變不容置疑,然而進步卻充滿爭議。——伯特蘭‧羅素

Change is scientific, progress is ethical; change is indubitable, whereas progress is a matter of controversy.

這位羅素先生還是位貴族呢!請看維基的介紹!

08 5月 2010

選擇題

在隔壁實驗室有一個小我兩屆,同一個所畢業的學妹同事。
基於是同一個所畢業,所上八卦就聊的超開心,午餐時間都在聊天!
同事前一陣子在博士班報名截止前20分鐘,決定報國防的兩個所。(決心下的真突然)

國防醫學院的博班考試,只考兩節,所以中午就可以回實驗室跟我們一起吃午餐了。考完回來,在我們詢問考試情況時,同事看起來相當低落,又忍不住很尷尬的模樣。

她說這次第二科考試,是兩科(生物統計跟細胞生物)各出一份考卷,合併計分。一小時二十分鐘,根本來不及寫完所有的題目。他就先寫問答題的細胞生物,裡面題目多又繁雜,都是敘述實驗上的問題,要回答「解決方案」。這可不是三言兩語可以輕鬆回答的問答題阿!跳過幾題要寫很久,認真的慢慢寫一題題,才發現...剩下時間來不及寫生物統計!!(大驚!)

我前一天跟她說,以前高中老師總說,如果要猜選擇題,B或C機率會比較高。看著剩下沒多少的時間、跟全部都選擇題的生物統計學,學妹同事決定衝了!

她想如果都猜某選項,好歹應該也有1/4的分數,再考慮B跟C效應,說不定會更高。一念之間,答案卡通通畫上C!

呼~還好在交卷鈴響前就已經畫好了,剩下的幾分鐘,就好整以暇的看一下題目卷,說不定還可以答個幾題呢。發現....

有一大題都是是非題,選項只有.....A跟B。瞪著題目,跟漂亮的答案卡(一串~CCCCCCC),以及應該要帶卻沒帶的橡皮擦空位。

交卷的鐘聲,終於殘酷的響起。同事默默的交了卷,離開試場。

 

<後記>
她說完以後,一片寂靜。該笑?還是該哭哩?
另一個同事則說,應該考慮用口水擦一下的,反正最差也不過就是弄爛--不能讀錯誤答案而已。

06 5月 2010

老師們在想什麼?看看他寫的部落格!

中山大學生科系的老師部落格「大大養成所」,裡面還滿多有趣的東西,其中一開始引起我興趣的是這一篇:教授你好請問貴系畢業之後的出路為何?

因為跟我之前曾在杜鵑花節與未來出路討論到未來出路的想法,所以看到有老師提起,特別有興趣。
除了有執照的科系,有狹窄但確定的出路,是個很明確職業走向。
其他的系所,基於大學教育並非職業訓練所的理念,但是又苦苦被高中生(與家長)追問,大部分的系(是的,包含本系)都會在網站上有網頁特別說明畢業出路。

依照這位老師所說為什麼會這樣呢?
大大養成所

我看到那個「以結婚為前提交往」時,忍不住笑了。 然而公正的來說:老師阿~你要求高中生鐵口直斷一生想幹嘛?真是為難他們了!大部分的人都是渾渾噩噩的,上了大學才知道自己系在幹嘛,知道別人系在幹嘛。找到興趣的,就可以跳槽;找不到的,當然只能繼續停留在迷惘階段。

例如:生醫科系,每年出產這麼多畢業生,沒進實驗室之前,誰知道實驗室的生活是怎樣?誰知道一篇學術文章出來要花多少心力?大家都想選擇某一條路,但是只有真的試過之後才知道走下去所需的「心理素質」。

但是作為一個還在有點迷惘的人,看到老師的建議還是想要拿筆抄下來。(多年學生生涯的餘毒)可回頭想想,這種高調,其實我也很會嘴炮阿!

另外我看到心有戚戚焉的是這一篇Seminar該怎樣報?,他的原本篇名是給碩博士班專題研討的建議,裡面提了很多Do 跟Don't,都是以前學姊殷殷交代千萬要改掉,或者要做到的事情。

看起來他們碩博士的專題是要求用英文來報告。我知道很多所都是要求用英文來報,但是這就像是雙面刃,英文是需要磨練,可是在專題報告時磨練,造成全場人員的痛苦。秘密來源指出,他們所上專題報告,大概只有老師跟報告者知道在說什麼,其他人則都睡成一片。應該先講求「會走」,再來談「走過去」,不是嗎?老師。

恩,大概想分享的就是這兩篇的心得。有沒有很充實的乾嘎?(乾嘎=感覺的台語)

網站裡還有提到他怎樣審查高中生的推甄,真是一針見血。想要推甄生物科系的高中生們必看!(但既然來這個部落格的平均年齡應該遠遠超過,我們就不要再多提了。)其他網站內有趣的文章,請盡情享用。(他最新的一篇,該怎樣跟老師打招呼,超好笑!)

這位老師是何方神聖?顏聖紘老師的髮型跟表情,一百分!

[警告]本部落格垃圾化中!

上一篇說之後本人打算改走任性隨性聊天路線,把每天看到、聽到、想到的雞毛蒜皮小事情都拿出來亂講一下。
根據網路上大家都是雙面人的定律,這部落格有時寫一些很正經、硬梆梆的話題,動不動就長篇大論,跟現實世界本人差很多才是正確的。
(多話這一點應該是一樣的...orz)

揪竟!為什麼要走向隨便隨性發文的傾向呢?

一來,明明會來看這部落格的...就都是熟人為主阿。(對!就是你、你跟你!)但是大家都不愛留話,讓人相當失落。
依照在下精闢的分析,有可能是因為題目太硬、文章太長,以致於大家看到一半就關掉了!(驚)或者就無言的離開了....。

二來,發現因為要寫很長完整,才把文章放上來,文章數真是少的可憐。偶爾一個月才寫一篇,真是太糟糕了!(這是誰的懶惰造成的阿!)

最後,發現本人最近很愛看的部落格熊貓與菊花,他在2009年做出了一個創舉!連續一百天,天天發文!(雖然他中間有中場休息一下)而且每天都有主題,太讓我佩服!

另外,最近我收集的部落格,都是以垃圾話為主(物以類聚),所以腦波弱如我,當然立馬就被洗腦!

綜合以上數點,做出結論(這樣還能有結論?),我希望可以至少兩天就寫一篇,雖然大概九成九會是垃圾話(就是非常沒營養的話題),或可能是隻字片語(有可能斷尾的)。一個月內則最少會有正經的一篇。(正經的標準?恩....本人自由心證)

希望藉由提高發文頻率降低搭話門檻,大家都可以踴躍回應啊!至少可以一起垃圾話。

<碎碎念>
垃圾話大概就是平常見面掛在嘴上提的話題啦。對!就是那麼垃圾。
回應的部分,不用登入任何東西,但是希望可以留下身份的線索,感謝!

喔!感謝TC同學在我跟詐騙集團閒聊一小時的紀錄下給了個拍拍。<---不留下身份者,就是隨我亂猜了阿!猜錯了?就算了~(聳肩)

04 5月 2010

誰最瞭解你?

最近都很懶得寫很長,可是我這人又很多話,而且不寫長一點,
擔心大家會看不懂。(這應該不是多話,是表達能力有問題吧!)

我打算開始進行新策略:把隻字片語先給丟上來(就是沒頭沒腦,沒頭沒尾的一小段),有空再來慢慢補,沒Fu的話也許就斷尾!<---任性!

前言講完,這篇的重點是…
想到之前去聽華生老頭演講,裡面老頭說的幾個重點(我記得的點)

要跟比你聰明的人作朋友。這樣才有討論的對象。(有種向上提升感?)

千萬不要鬥倒你的競爭者。我們科學家並非商人,競爭者是唯一知道你做的東西有多重要、多難做的人,鬥倒他之後,誰來欣賞你的東西?!(中國俗諺也說:最瞭解你的人,就是你的敵人!)

只有當你想要接受建言時,才詢問。詢問建議後又棄之不用,應該比不要問更過份吧!

其實老頭說了很多有趣的點,只是現在一時想不太出來,之後我把照片抓出來回想,或許可以補足。那大家下次見~(緩緩下降)

ps 華生老頭是誰?就是發現DNA構造的華生、克里克的華生阿!
(天阿,一輩子名字都要連在一起講的感覺是什麼呢?)